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第18章書氣,神書紀元

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畫面漸漸的清晰,出現了一個巨大的雞蛋。

這個雞蛋不斷的變大著,變得無比廣闊,哪怕是光年也無法測量其巨大,哪怕是再為偉大的存在也難以描述其廣闊。

這個雞蛋,分明是太古時代的仙界。

恍惚之間,楚雲想起了女皇月琴說過的話。

“仙界有四個紀元,蠻荒紀元、神書紀元、武道紀元、氣之紀元。蠻荒紀元,動亂不斷,殺戮不斷,亂糟糟一片,沒有一點秩序;神書紀元。是一個道悟為尊的時代,誰能補全天地法則,誰就能成為時代驕子;武道紀元,是一個武者為尊的時代,武道通天。一個個絕代強者鎮壓八方;氣之紀元,是一個練氣士為主的時代!”

“蠻荒紀元,在仙界萬族並立,各族拼殺不斷,亂糟糟一團,那個時代神族是天地的寵兒,資質驚人,出身時就有強大的力量、智慧。力壓萬族,是當之無愧的天地主宰!”

“後來,諸神黃昏。神族沒落,進入了神書紀元。人族、魔族、妖族三族混戰不休。那個時代,天道殘缺,天地規則缺乏,故而誕生的生靈多有缺陷。那時,多數生靈。為了彌補天地缺陷,以血為墨。以萬物為紙張,書寫大道感悟。若是寫成的書,能得到天道認可,會降下氣運,或是法則煉體,改造血脈;或是提升修為,天賜神器!”

“蠻荒紀元,比拼的是種族、血脈;神書紀元,比拼的是大道感悟!”

恍惚之間,輪回盤轉動的越發激烈,關於書氣的信息,也是越發清晰。

在仙界太古時代。神書紀元時代,可沒有真氣一說,沒有法力一說,沒有煉丹一說,沒有煉器一說,也沒有符道一說。有的只是神書,有的只是書氣。

想要修煉出書氣,只能是不斷的讀書,從中獲得領悟,從而衍生出書氣;或是不斷寫書,寫出的書籍正好能彌補天道缺陷,從而天道獎勵,降下書氣。

那個時代,書籍就是最強大的神器。

那個時代。最重視的不是財侶法地,不是勤奮努力,不是執著求道,而是道悟。

苦修一萬年,不如一朝悟!

在那個時代,想要有所成就,不是苦修就可以的,不是說我努力了。一定會成功。往往是努力的人很多,可是失敗的也很多。

在那個時代。關鍵是頓悟。

一朝頓悟,能寫出強大的書籍,而這個書籍又是能彌補天道缺陷,會得到了天道的獎勵,那時天道會改造那本書籍,將平凡至極的書籍變成了仙器。神器。那時龐大的氣運降臨在身上,修為會得到天道灌頂傳功,實力會節節提升。論及效率,論及速度,比起苦苦吐納靈氣。苦苦修煉,快了不知多少倍。

在那個時代,知識就是力量。

那個時代的力量體系,則是書氣。

就好似,在這修真時代,靠著法力強弱,法力的質量高低,劃分修士的境界,劃分修士的強弱;那個時代,則是以書氣的強弱,書氣的多寡,劃分修士的強弱。

正所謂是,走他人的路,讓別人無路可走。

隨著,一個個書籍的誕生,天道法則不斷被彌補,天道的缺陷越來越少。

寫下書籍,能夠得到天道獎勵越來越少。

尤其是,北冥仙皇寫下了很多書,一舉堵死了很多人道路,很多人無書可寫,能夠得到天道獎勵少之又少,故而神書紀元也隨之沒落,進入了武道的紀元。

當然了,哪怕是在武道紀元,以及在後世的時代,只要是寫下的書籍,能夠得到天道認可,彌補天道缺陷,依舊是能得到天道獎勵。只是很多的思路,很多的內容,已經被前人寫了,想要出彩很難,想要得到天道獎勵更是難上加難。

故而,修煉書氣很少了。

當然了,也有一部分人例外,那就是書妖。

書妖,是書籍誕生靈智,化形而成,天生與書氣契合,修煉起書氣,比修煉法力,更加適合,修煉速度也更快。

“神書紀元,真是一個美好的時代!”

楚雲暗自感嘆道。

在後世修真界,或是修仙界,沖擊一個境界,就是需要花費海量的時間,還有海量的資源,還有不斷的參悟功法,還需要經受天劫考驗,一個不慎就是化為灰灰,死翹翹了。

可是在神書紀元,沖擊一個境界,不需要海量的資源,只需要不斷的讀書,不斷的寫書。只要是寫下的書,得到了天道認可,那時修為自然會升級,沒有天劫考驗,反而是天道傳功。

後世的修真界,修仙界,是一個學法的時代,不斷的學習各種功法,不斷的遵守各種天道規則,一旦違反了,降下劫數,降下厄運,不死也殘,最怕生不如死。

可是在神書紀元,則是一個創法的時代,那個時代天道殘缺,漏洞多多,有很多空子可鉆。

越是思索,楚雲越是覺得神書紀元的書氣,與洪荒世界的功德有些相似。

在洪荒世界,一個個大牛們,爭先恐後的爭奪著功德,連臉皮也不要了,哪怕是鴻鈞老祖也是爭奪功德。為何鴻鈞要講道,本質上就是為了賺取功德。

而在神書紀元,一個個強者們,也是不斷的用各種手段,獲得書氣。

在洪荒世界,前期來說,功德如雨,只要是在前期混,都有大把的功德收獲;可是到了後期,想要獲得功德,越發的艱難。

在神書紀元,往往是前期獲得書氣容易,因為能走得路很多,而路上的人很少;可是到了後期,獲得書氣很艱難,因為能走的路很少,而路上的人很多。

想要獲得書氣,有三個方法;一個方法是,寫下書籍,得到天道感應,降下龐大的書氣,作為獎勵;一個方法,則是大量發行拓印本,讀這本書的人越多,能收獲的書氣越多;最後一個方法,則是不斷的讀書,從中感悟越深刻,衍生的書氣越多。

總體而言,一個是獎勵而來的書氣,一個是收獲而來的書氣,一個是感悟而來的書氣。(……)R1292

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